大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育的声音的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学前教育的声音的解答，让我们一起看看吧。
1.明确结论: 幼儿园扰民噪音标准应该遵守国家和地方相关标准，根据不同场所和时间段制定不同的噪音限制。
2.解释原因: 幼儿园为小孩提供了安全、卫生、教育的场所，但是小孩在游戏学习过程中会产生噪音，如果超过一定分贝就会扰民。因此，制定幼儿园扰民噪音标准，可以保证幼儿园不对周边居民产生噪音污染，保障居民的生活质量。
3.内容延伸: 幼儿园扰民噪音标准需要综合考虑以下因素：
- 场所：幼儿园位于住宅区或商业区等不同场所，噪音标准也应有所差别。
- 时间：白天和晚上噪音标准也应有所区分，晚上应该比白天更严格。
- 范围：噪音标准应该考虑到幼儿园声音产生的范围，包括教室、操场、通道等。
- 监测：需要实施噪音监测措施，如设置噪音检测仪器等，对幼儿园的噪音进行监测和控制。
4.具体步骤：
(1)了解国家及地方相关标准；
(2)根据幼儿园场所和时间段，制定相应噪音标准；
幼儿园的声音白天不能超过55分贝,晚上不能超过45分贝。
超过这个标准就是噪音。
环保局工作人员表示,要是幼儿园噪音严重打扰居民休息,居民可以向环保部门投诉,环保部门会有专人去鉴定。要是超过规定的环境噪音标准,工作人员会和学校领导沟通协商。
幼儿园声音大于50分贝以上就是噪音了。
因为儿童的耳朵比成人更娇嫩，对声音的敏感度也更高，长时间处于高噪音环境下容易损坏儿童的听力，影响儿童的身心健康。
因此，国家和相关部门规定了幼儿园的噪音标准在50分贝以下，室内游戏区噪音不超过60分贝，室外游戏区噪音不超过68分贝。
保障幼儿园内儿童的健康成长。
需要注意的是，噪音是一种很常见的环境污染物，不仅仅存在于幼儿园里。
为了保障我们的健康，我们应该尽量避免长时间处于高噪音环境下，保护好自己的听力。
一、奥尔夫体系：奥尔夫(德国)
1.“元素性”音乐教育
2.节奏第一
3.课程内容嗓音造型、动作造型和声音造型
4.教材和教具
5.教学组织形式及方法：集体教学和综合教学
二、达尔克罗兹体系：达尔克罗兹(瑞士)
听觉训练、即兴创作和体态律动
三、柯达伊体系：柯达伊(匈牙利)
1.歌唱教学
你好，谢谢邀请！内向、说话小声，说明是一个细腻感性的人，幼儿园教师要求有相应的大专以上学历、对应的幼儿园教师资格证，还需要有健康的身体素质和心理素质。
幼儿园没有应试任务，但是也会培养学生德智体美劳全面发展，只要你有爱心有耐心有责任心，相信学幼师也可以做的很棒。希望能帮助到你。
没注意过幼师说话很嗲，如果嗲的话，也可以理解为职业病了
我们成年人给自己的年幼孩子说话的时候，总是不自觉的用小孩语气说话，还经常用叠词，比如说吃饭饭，睡觉觉等，这样容易被孩子接受
幼师和幼儿在一起，可能天天用很嗲的语气跟孩子们交流，慢慢养成的习惯。
很正常的工作需要，幼师在学校学习的时候就要学习很多小朋友相关的东西，跟小朋友讲话本身就会变得比较嗲的声音，或者是语气之类的，这样更能拉进和小朋友的距离，很多学幼师的或者是在当幼师的说话多多少少都会有点嗲。
她们不是在妆或者的作什么的，都是很正常的
到此，以上就是小编对于学前教育的声音的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育的声音的5点解答对大家有用。
